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党的十一届三中全会以来，随着改革开放的逐步深入，科学技术的不断发展和现代社会对信息的需求与日增长，我国的年鉴事业蓬勃发展。它的功能和用途己愈来愈为社会和广大读者所了解和重视。年鉴，是资料工具书。它为各级政府、部门和领导科学地决策提供可靠参考依据;为社会各行各业提供咨询;为科研和教学服务;为两个文明建设服务;为广大读者提供横可比，纵可鉴的数据和资料。年鉴不仅具有资治存史的功能，年鉴作为一种信息载体，也可以说是一种新兴的信息产业。它为今天的读者提供现实信息，为明天的读者提供史料信息，具有集万卷于一册，缩一年为一瞬的情报所和信息库的作用。
由黑龙江省教育委员会第一次编纂的《黑龙江教育年鉴》是黑龙江省教育工作的重要文献。它是研究黑龙江省教育改革和发展，对外宣传黑龙江省教育工作不可缺少的大型资料性工具书。它全面地记载了1995年黑龙江省教育事业改革和发展的进程及取得的主要成就，同时，客观地指出教育事业发展中存在的问题;系统地反映了黑龙江省各级各类教育发展状况和教育主要指标。资料浓缩、信息密集、内容翔实、数据准确，具有权威性和实用性。
全书记载和收录了有关教育法规、政策和文献;黑龙江省教育系统教育信息资料及各市(地)、企业教育事业发展的基本面貌。记述了黑龙江省各级各类教育改革和发展的成果和主要指标;各市(地)、企业教育发展基本情况;普通高等学校、成人高等学校、中等专业学校、成人中等专业学校和研究生培养单位的主要办学条件和分专业设置的主要指标;黑龙江省各级各类教育事业经费情况;各级各类教育基本建设投资和校舍建设情况;各市(地)校办产业主要指标;普通高等学校、各市、地、县(市)教学仅器设备，实验室建设及队伍情况;』黑龙江省自学考试情况。
随着社会主义市场经济体制建立和完善，教育工作面临新的机遇和挑战，必须通过深化教育改革，使教育工作适应经济体制和科技体制改革的需求。如何更好地发挥信息的作用，反映当前教育改革和发展实际，为进一步深化教育改革、加快教育发展提供经验和理论依据，是时代向我们提出的新课题。因此，各级党委和政府，尤其是教育部门要充分发挥《教育年鉴》的作用，总结经验，指导工作，促进教育事业的健康发展。
愿《』黑龙江教育年鉴》伴随着黑龙江省教育事业的前进步伐越办越好I |
