| 资料简介： |
一、《河南教育年鉴》是河南省教育事业资料性工具书,在中共河南省委教育工委、河南省教育厅的领导下,由河南省教育科学规划与评估院教育史志编辑部主持编纂。年鉴以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,尊重实事求是的原则,科学、客观地反映河南教育的历史进程。
二、《河南教育年鉴》1987年创刊,每年出版一卷,逐年排列卷次,2024卷为第三十八卷。本年鉴遵循实事求是的原则,客观地记述了2023年河南省教育改革和发展的基本情况、基本业绩、主要经验与问题。
三、本卷年鉴编排体例为四级标题条目式结构。一级标题共设10个,即10个栏目,依次是:特载、综述、法规报告文件、综合管理、业务管理、其他各项事业、市县教育、学校选介、教育人物、资料汇编。书前配有彩色插页,书中配有随文图片。
四、本卷年鉴各栏目由类目、分目、条目组成,条目是基本表现形式。
五、本卷年鉴所用稿件,多数由省教育厅各处室及直属单位、各市县教育局、各有关学校提供,并经各单位主要领导审核把关。
六、本卷年鉴采用的年度综合数据由河南省教育厅发展规划处提供,各撰稿单位提供的数据,因统计口径的不同,可能有不尽一致之处,采用时请注意。
七、本卷年鉴编纂工作得到全省教育部门的重视和支持。省教育厅加强管理,厅主要领导担任编委会主任;各市县教育局、各有关学校积极供稿;郑州大学出版社为本书出版作出了贡献。 |
