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河南教育年鉴1987(PDF版)

上传时间: 2016-03-12
点击次数: 86
内容年份: 1986(为何年鉴的内容年度跟名称年度不一致?
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资料简介: 《河南教育年鉴》同广大读者见面了,这是建国以来我省首次编纂出版的编年体教育专业年鉴。今后,将一年年继续编纂出版,收集和介绍新情况,使之成为我省教育事业发展的重要记录。

教育是我国经济和社会发展的战略重点,也是两个文明建设的基础工程。百年大计,教育为本。抓教育,要按照小平同志指出的:不仅要抓,而且要抓紧、抓好,严格要求,少说空话,多干实事。编纂教育年鉴,如实地反映全省教育工作的成绩、经验和发展趋势,可以说,是为抓好教育办了一件实事。因为,年鉴便于各级党政领导、各级教育行政部门及全社会各有关方面及时了解、掌握教育工作的全面情况,加强领导,促进教育管理和决策科学化;便于在教育部门及各级各类学校之间提供信息,交流经验,相互学习、借鉴,取长补短。同时还为广大读者,特别是教育工作者提供和积累资料,增进知识,为研究、探索教育改革和发展的规律创造条件,也为后代留下了一笔珍贵的文化财富。

编纂教育年鉴,力求做到知识性与思想性相结合,系统性与工具性相结合,注重实事求是,从实际出发,以事实来反映历史的真象,具有鲜明的时代特征和专业特征。1987年《河南教育年鉴》主要反映1986年教育工作情况。因为是首卷,在有些方面也简要记述了教育的沿革;还因为即将编纂成书的《河南省教育志》下限是1985年,同本卷年鉴在时间上紧密连接,故而反映历史状况力求简约。

由于对年鉴的编辑工作缺乏经验,加之时间紧促,不当之处在所难免,希望专家、学者和为发展河南教育作过贡献的一老同志,以及广大读者批评指正。编辑同志将虚心极取各方面意见,于今后的编纂工作中继续探索,不断创新,在实践中提高,在改革中前进。

祝愿我省教育年鉴不断提高质量,增进社会效益,为我省教育事业的健康发展,为建设具有中国特色的社会主义教育,做出自己的贡献。
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