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《河南教育年鉴》同广大读者见面了，这是建国以来我省首次编纂出版的编年体教育专业年鉴。今后，将一年年继续编纂出版，收集和介绍新情况，使之成为我省教育事业发展的重要记录。
教育是我国经济和社会发展的战略重点，也是两个文明建设的基础工程。百年大计，教育为本。抓教育，要按照小平同志指出的:不仅要抓，而且要抓紧、抓好，严格要求，少说空话，多干实事。编纂教育年鉴，如实地反映全省教育工作的成绩、经验和发展趋势，可以说，是为抓好教育办了一件实事。因为，年鉴便于各级党政领导、各级教育行政部门及全社会各有关方面及时了解、掌握教育工作的全面情况，加强领导，促进教育管理和决策科学化;便于在教育部门及各级各类学校之间提供信息，交流经验，相互学习、借鉴，取长补短。同时还为广大读者，特别是教育工作者提供和积累资料，增进知识，为研究、探索教育改革和发展的规律创造条件，也为后代留下了一笔珍贵的文化财富。
编纂教育年鉴，力求做到知识性与思想性相结合，系统性与工具性相结合，注重实事求是，从实际出发，以事实来反映历史的真象，具有鲜明的时代特征和专业特征。1987年《河南教育年鉴》主要反映1986年教育工作情况。因为是首卷，在有些方面也简要记述了教育的沿革;还因为即将编纂成书的《河南省教育志》下限是1985年，同本卷年鉴在时间上紧密连接，故而反映历史状况力求简约。
由于对年鉴的编辑工作缺乏经验，加之时间紧促，不当之处在所难免，希望专家、学者和为发展河南教育作过贡献的一老同志，以及广大读者批评指正。编辑同志将虚心极取各方面意见，于今后的编纂工作中继续探索，不断创新，在实践中提高，在改革中前进。
祝愿我省教育年鉴不断提高质量，增进社会效益，为我省教育事业的健康发展，为建设具有中国特色的社会主义教育，做出自己的贡献。 |
