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年鉴是汇集一年的资料、信息于一册，逐年编辑出版的资料密集的大型年刊，具有资料性、文献性、权成性、适时性、工其性和便览性的特点。它既是历史的记录，又能给读者以启发、指导和借鉴。年鉴在现代社会生活中，发挥着重要的作用。
我国现代年鉴的编辑出版，始于20世纪一、二十年代。自1979年邓小平同志批准编辑《中国百科年鉴》以来，我国出现了一股“年鉴热”。据不完全统计，全国连续出版的各种年鉴已有四、五百种。
为了及时传递信息，总结经验，为各级教育行政部门和学校进行科学决策提供借鉴，辽宁省教育委员会决定自1991年起，逐年编辑出版《辽宁教育年鉴》。这对于发展教育事业、深化教育改革、搞好教育工作，必将起到积极的作用。
《辽宁教育年鉴》设有特载、条目、文献选编、统计、大事记等栏目，力求项目齐全、内容完备、资料准确、数据可靠、内容新颖、文宇精炼、便于检索。
《辽宁教育年鉴》反映全省的教育内容，服务于全省的教育工作，只有依靠全省的力量，特别是各级教育行政部门的关心和支持才能办好。由于时间仓促、缺乏经验和编辑力量不足，《辽宁教育年鉴(1991)》还存在着一些缺点和不足，欢迎读者提出，以期今后改正。 |
